critique de livre à destination des parents

Publié le 27 juin 2008 par Caroline (Villepinte)

[à destination de la publication par Livres au trésor : avis, commentaires ou autres analyse bienvenus]

Jean-Pierre Quignaux est spécialiste en économie de l'information et de la communication. Il est également un ancien membre actif de l'UNAF (Union national des associations familiales).

Ici sa biographie complète par son éditeur J'aime lire.

Internet, nos enfants et nous !

aux éditions Bayard jeunesse, dans la collection "les petits guides J'aime lire pour nous les parents".

2008

3.90€

présentation du livre par son éditeur :

« Ce qui est compliqué avec Internet, c’est que nos enfants s’y connaissent bien mieux que nous ! »
Nos enfants sont souvent des virtuoses des mille claviers qui les relient au monde. Mais cette virtuosité ne doit pas faire illusion : ils ont plus que jamais besoin de la présence des parents qui inventent avec eux une « diététique » de ces Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication.

· Le tsunami des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication, les NTIC

· Comment ça marche ?

· Quel temps pour être parent !?

· Du côté des enfants

· Commencer par le commencement

· La loi, Internet et nous

· Communiquer : quels outils pour quels usages ?

· Tous blogueurs ?

· Jouer n’est pas que jouer

· Dans le labyrinthe des savoirs"

Quelques maladresses très étonnantes et très détonantes finalement avec le contenu-discours de l'ouvrage sont à relever :

- la photo de la couverture.

Une photo en d'une petite fille. Un halo de lumière bleue semble nous indiquer qu'elle est devant un écran. Son expression hypnotisée, apeurée rend compte de son attitude face à celui-ci : fascination, passivité, ... On s'attend à un énième discours alarmiste sur les technologies de l'information et de la communication.

- la mise en page.

Les apartés et les phrases clés sont de la même couleur (rouge) et d'une typographie proche. Il est difficile de démêler le texte du paratexte. La lisibilité est très moyenne.

Ce qui ne sert pas le propos, qui est, lui, d'une grande clarté.

L'auteur a un avis certes très tranché sur les logiciels de contrôle parental [paragraphe p.20 : "Il faut s'y intéresser très sérieusement si l'on a l'intention totalement irresponsable de laisser seul et sans accompagnement et dès son plus jeune âge un enfant s'amuser avec Internet"]. Ce paragraphe moralisateur laisse craindre le pire ! Cependant le reste du discours, sans être révolutionnaire, est somme tout assez nuancé.

L'auteur encourage les parents à ne pas rester passifs vis à vis des usages que font leur progéniture d'internet. Il les invite à exercer leur parentalité (présence, discussion, autorité). Il revient sur les différents usages possibles d'Internet par les enfants (blog, jeux, recherche d'informations). Ses propos sont très rassurants sur les bénéfices qu'apportent ces pratiques aux enfants. Il revalorise d'une façon intéressante la pratique de la lecture et de l'écriture via les usages d'Internet.

Ce livre remplit sans aucun doute sa mission : être accessible pour le plus grand nombre. Dommage qu'il n'aille pas un peu plus loin dans les pistes à donner aux parents néophytes pour la prise en main d'internet, faille qu'il dénonce pourtant.

On peut souligner la démarche éditoriale très web 2.0 : la promotion du livre (et de l'ensemble des livres de cette collection) est assurée sur le web par un blog : www.jaimelire.com/blogparents. Il est comme son nom l'indique à destinations des parents-acheteurs et les invite par le biais de commentaires à donner leur avis sur la question. Encore peu de fréquentation... le seul commentaire à ce jour ne ligne est celui laisser par l'auteur de Mais non, je blogue ! Astrid de Roquemaurel !